МАДОУ д/с № 13

Сведения об оборудованных учебных кабинетах

Адрес места нахождения 

353560, Краснодарский край, город Славянск-на-Кубани, ул. Школьная,459

Наименование 

оборудованного

учебного кабинета

Кабинет учителя-логопеда

Методический кабинет совмещен с кабинетом заведующего

Оснащенность 

оборудованного 

учебного кабинета

Кабинет учителя-логопеда

Логопедический кабинет имеет всё необходимое для работы с детьми, имеющими нарушения речи.

В  кабинете учителя - логопеда создана образовательно - развивающая речевая среда, имеющая следующие зоны:
• зона для проведения подгрупповых занятий – она включает рабочие места детей, индивидуальные зеркала (на каждого ребенка), демонстрационную доску, мольберт;
• зона для проведения индивидуальных занятий – настенное зеркало, прибор дополнительного освещения, профили – артикуляционного уклада на каждый отрабатываемый звук, картинки – образцы артикуляционной гимнастики;
• рабочая зона – рабочий стол, шкафы для наглядных пособий и методической литературы (материал в соответствии с возрастом детей, особенностями речевой патологии, требованиями коррекционных программ).

Методический кабинет содержит Программно-методическое обеспечение, библиотеку методической литературы, действующую документацию, методические наработки  педагогов, опыт работы педагогов, ноутбук с выходом в интернет, МФУ.

Оснащен шкафами для учебно-методических и раздаточных материалов.

Сведения об объектах для проведения практических занятий

Адрес места нахождения 

353560, Краснодарский край, город Славянск-на-Кубани, ул. Школьная,459

Наименование объекта для проведения практических занятий

4 групповых ячейки, кабинет учителя-логопеда

Оснащенность объекта для проведения практических занятий

В МАДОУ д/с №13 функционируют 4 группы. Каждая групповая ячейка, имеет отдельный вход.

- 2 групповых ячейки на втором этаже оборудованы спальными комнатами, с индивидуальными кроватями для воспитанников;

- туалетной комнаты, оборудованной сантехническими средствами и душем, индивидуальными шкафчиками для хранения полотенец; сантехнические средства (унитазы) отделены перегородками;

- приемной комнаты (раздевалки), в которой размещены индивидуальные шкафчики для одежды детей, информационные уголки для родителей;

- буфетной зоны для приема готовой продукции с пищеблока и мытья посуды;

- игровой комнаты для организации занятий, игровой деятельности, приема пищи детей.

Игровые комнаты разделены на зоны. Все эти зоны легко переставляются и изменяются.  В каждой группе вся мебель соответствует росту детей. 

Во всех группах созданы игротеки с набором дидактических и настольных игр.

Групповые помещения оборудованы 

мебелью. В каждой возрастной группе созданы условия для самостоятельного, активного и целенаправленного действия детей во всех видах деятельности: игровой, двигательной, изобразительной, театрализованной, конструктивной, познавательной и т.д. Они содержат разнообразные материалы для развивающих игр и занятий.

Организация и расположение предметов развивающей среды отвечает возрастным особенностям и потребностям детей. Расположение мебели, игрового и другого оборудования отвечают требованиям техники безопасности, санитарно-гигиеническим нормам, физиологии детей, что позволяет воспитанникам свободно перемещаться.

В ДОУ по возможности создаются все условия для охраны и укрепления здоровья детей, для их полноценного физического развития. В каждой возрастной группе имеется инвентарь и оборудование для физической активности детей: гимнастические лестницы, кольца, маты и др.

Есть приспособления для закаливания и самомассажа детей: массажеры, ребристые доски, дорожки здоровья пуговичные коврики и пр. 

Организация развивающей среды в различных возрастных группах имеют свои отличительные признаки.

Сведения о библиотеке

Специального оборудованного помещения для размещения библиотечного фонда в ДОУ не предусмотрено. Имеется библиотека методической литературы (методический кабинет, группы ДОУ с учетом возрастных и  индивидуальных особенностей детей), а также книжные уголки с детской познавательной, художественной  литературой в каждой возрастной группе.

Сведения об объектах спорта

Адрес места нахождения

353560, Краснодарский край, город Славянск-на-Кубани, ул. Школьная,459

Объекты спортивной инфраструктуры

Физкультурные уголки в групповых помещениях.

Для проведения организованной образовательной деятельности по физической культуре, проведения утренней гимнастики, спортивных мероприятий используются групповые ячейки. В группах оборудованы центры физической культуры, где находятся всевозможные атрибуты   для занятий: гимнастические скамейки, разнообразные мячи, обручи, мягкие модули и другой спортивный инвентарь.

Спортивная площадка.

Спортивная площадка  турники, шведскую стенку, прыжковую  яму, волейбольные стойки для игр, оборудованием для развития   
равновесия, имеется беговая дорожка. Используется выносной спортивный материал. В соответствии с санитарными требованиями  площадка имеет травяное покрытие.

Сведения о средствах обучения и воспитания

В дошкольном учреждении обеспечена развивающая предметно-пространственная среда в соответствии с ФГОС ДО.  Имеется необходимое программно-методическое обеспечение в соответствии с образовательной программой дошкольного образования. В достаточном количестве имеется демонстрационный материал, наглядные пособия и  игрушки для организации различных видов деятельности детей (игровой, продуктивной, познавательно-  исследовательской, коммуникативной, трудовой, музыкальной, художественно-изобразительной, двигательной).

Сведения о доступе к информационным системам
и информационно-телекоммуникационным сетям

В ДОУ имеется доступ к сети Интернет по оптоволоконному каналу связи со скоростью 100 Мбит/с. К сети через wi-fi подключены 3 компьютера ДОУ. Доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам обеспечивается административным, педагогическим 

работникам и специалистам.

Доступ воспитанников к информационным системам и информационно — телекоммуникационным сетям не  предусмотрен основной общеобразовательной программой ДОУ.

Сведения об электронных образовательных ресурсах,
к которым обеспечивается доступ обучающихся

Условием для реализации ФГОС является формирование информационно-образовательной среды образовательного учреждения, включающей комплекс информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые электронные образовательные ресурсы (ЭОР).

Формирование комплекса ЭОР для дошкольного образования направлено на создание условий для развития дошкольников, их подготовке к обучению в системе начального общего образования.

Доступ к электронным образовательным ресурсам в ДОУ осуществляется удаленно, посредством данного официального сайта в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» в том числе и для лиц с ОВЗ.

В ДОУ нет условий для доступа обучающихся к ЭОР, нет выделенного компьютера для этих целей.  Однако обучающиеся могут посещать официальный сайт ДОУ вместе с родителями, а также пользоваться другими ЭОР федерального, регионального и местного значений — удаленно, в домашних условиях.

Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы

• Главная страница сайта ДОУ (ссылка на сайт https://dou-13snk.ru/ )

Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы

Федеральные ЭОР:

• Министерство науки и высшего образования РФ (minobrnauki.gov.ru)
• Бесплатная электронная библиотека онлайн «Единое окно к образовательным ресурсам» (window.edu.ru)
• Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (ФЦИОР) (fcior.edu.ru)
• Портал информационной поддержки специалистов дошкольных учреждений России — Ресурсы образования (resobr.ru)
• Дорогие воспитатели и заведующие ДОО, ученые, педагоги-практики, психологи, музыкальные работники, руководители кружков, тренеры, педиатры, папы и мамы, бабушки, дедушки — в общем все те, чья жизнь по разным причинам тесно связана с дошкольным воспитанием | Обруч (obruch.ru)
• Журнал «Дошкольное образование» (1sept.ru)
• Открытый урок (1sept.ru)
• Российское образование. Федеральный образовательный портал: учреждения, программы, стандарты, ВУЗы, тесты ЕГЭ, ГИА (www.edu.ru)

Региональные ЭОР:

• Министерство образования, науки и молодёжной политики Краснодарского края. Главная страница (krasnodar.ru)
• Портал образовательных услуг (rso23.ru)
• Портал «Цифровое образование» (digital-edu.ru)
• Онлайн образовательные ресурсы — Региональный модельный центр дополнительного образования детей Краснодарского края (rmc23.ru)
• ГЛАВНАЯ | ИРО (iro23.ru)
• Навигатор дополнительного образования Краснодарского края (xn--80aafey1amqq.xn--d1acj3b)

ЭОР для педагогов и родителей:

• Методические материалы для воспитателей детских садов, презентации и сценарии праздников (mirdoshkolnikov.ru)
• Конкурсы. Гранты. Премии. Фестивали. Для всех и только действующие! — Конкурсы. Гранты. Премии. Фестивали (konkursgrant.ru)
• ПочемуЧка — Сайт для детей и их родителей — Развивающие занятия, стенгазеты, поделки, презентации, дидактические игры, методические разработки (pochemu4ka.ru)
• Портал Солнышко для детей, родителей, педагогов (solnet.ee)
• Дошкольники — детский сайт doshkolnikicom doshkolniki.com
• РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА (razvitierebenka.com)
• Методические пособия для развития ребенка в старшей и подготовительной группе в детском саду (moi-detsad.ru)
• ДЕТсад (detsad-kitty.ru)
• Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам: публикация в СМИ, конспекты, разработки, сценарии детских праздников, игры и поделки — Маам.ру (maam.ru)
• Конспекты занятий в детском саду (vospitatel.com.ua)
• До и после трех (azps.ru)
• Наши дети, растем и развиваемся вместе (nachideti.ru)
• Главная — Рассударики — дистанционные конкурсы для детей, педагогов, воспитателей и родителей (rassudariki.ru)
• Творческий конкурс для детей и взрослых «Талантоха» (talantoha.ru)
• ОБУЧАЛКИ — Обучалки и развивалки для детей — DetkiUch
• PackPacku

Примерная картотека ЭОР для дошкольников:

• МУЛЬТИ-РОССИЯ (multirussia.ru)
• BABY NEWS — Развивающий материал для детей / Раскраски / Кроссворды / Мультфильмы / Сказки / Стихи / Загадки / Диафильмы / Детское (baby-news.net)
• Оригами | Оригами (zonar.info)
• ОБУЧАЛКИ — Обучалки и развивалки для детей — DetkiUch
• Развивающие игры для детей в Теремке: таблица умножения, английский для детей, учимся читать и считать, раскраски онлайн (teremoc.ru)
• Познавательное развитие дошкольника. Сайт Интернет — Гномик (i-gnom.ru)

900 детских презентаций и 200 000 презентаций для школьников (900igr.net)

Доступная среда (см. паспорт доступности)

Специально оборудованные учебные кабинеты

нет

Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Объектами для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ являются: игровое помещение группы, кабинет узких специалистов (учитель-логопед), спортивные и игровые площадки. Игровая зона оборудована в группе. Обеспечивает проведение развивающей игровой деятельности и содержит оснащение игровым материалом развивающего характера в соответствии с возрастом детей.

Библиотека, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Помещение для размещения библиотеки в ДОУ отсутствует. Книжный фонд методической, энциклопедической и художественной литературы находится в методическом кабинете, а также в книжном  центре и уголке в группе компенсирующей направленности, где имеется свободный доступ к ним детей-инвалидов и лиц с ОВЗ.

Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Двигательная среда - обеспечивает соблюдение режима двигательной активности детей. Оснащена ковровым покрытием для проведения подвижных упражнений и игр. Зона может использоваться для проведения нестандартных по форме занятий, чередования работы за столом и упражнений на ковре. Имеющиеся на игровых площадках группы спортивное оборудование, может успешно использоваться в работе с детьми — инвалидами и лицами с ОВЗ

Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В соответствии с возможностями инвалидов и лиц с ОВЗ педагоги определяют средства обучения и воспитания. При планировании работы используются наиболее доступные методы: наглядные, практические, словесные. Некоторые средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в ДОУ:

Игровое и учебное оборудование - дидактические игры, игрушки, учебные пособия.

Спортивное оборудование и инвентарь - мячи, гимнастические палки, обручи и другое.

Учебно-наглядные пособия - тематические книги, плакаты, различный демонстрационный материал.

Аппаратно-программные и аудиовизуальные средства. Цифровые образовательные ресурсы, записанные на диски, флэш-карты с презентациями и демонстрационными материалами.

Печатные и иные материальные объекты, необходимые для организации образовательной деятельности с воспитанниками (книги, энциклопедии и другие).

В ДОУ имеются разнообразный многофункциональный дидактический материал и учебные пособия для проведения образовательной деятельности с детьми, имеющими тяжелые речевые нарушения.

Дети-инвалиды и лица с ОВЗ могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимися в ДОУ средствами обучения и воспитания.

см. раздел сайта «Образование» с описанием адаптированной образовательной программы.

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

Специальных устройств и пандусов для обеспечения доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не имеется.

Отсутствует специально оборудованный санузел (поручни, специализированное сантехническое оборудование).

- главный вход на территорию детского сада оборудован кнопкой вызова;

- на входной двери основного здания также имеется кнопка вызова;

- установлена графическая информация знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля;

- в ДОУ разработаны правила обслуживания и обеспечения безопасности посетителей с ограниченными возможностями здоровья и систематически в соответствии с планом проводится инструктаж о правилах взаимодействия и обслуживания инвалидов.

Специальные условия питания

Питание детей в ДОУ осуществляется в соответствии с действующими Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами СанПиН 2.3/2.4.3590-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения», утвержденным Постановлением Главного санитарного врача РФ от 27.10.2020 года №32 в соответствии с основным (организованным) 10-дневным меню на соответствующий сезонный период. Специальных условий питания в ДОУ нет.

Специальные условия охраны здоровья

В ДОУ созданы необходимые условия охраны здоровья воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, кроме маломобильных граждан. Эти условия направлены на обеспечение сохранения и укрепления физического и психологического здоровья воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи в ДОУ функционирует медицинский кабинет. Медицинский кабинет оснащён оборудованием, инвентарем и инструментарием.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Отсутствует

Официальный сайт ДОУ имеет версию сайта для слабовидящих

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Отсутствует

Наличие специальных технических средств

обучения коллективного и индивидуального

 пользования

Отсутствует

Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

Общежитие, интернат отсутствуют